Historia szkoły
1 września 2012 r. powołano Szkołę Podstawową w Nowej Wsi Ujskiej. Powstała ona z dwóch szkół – Szkoły Podstawowej im. Agnieszki Bartol w Mirosławiu i Szkoły Podstawowej im. Orła Białego w Nowej Wsi Ujskiej. Uczęszczają do niej dzieci z Mirosławia i z Nowej Wsi Ujskiej. Nauka odbywa się w dwóch budynkach – klasy I – IV w Mirosławiu, a klasy V – VIII w Nowej Wsi Ujskiej. W każdej wsi funkcjonuje oddział przedszkolny.
Warunki lokalowe i baza dydaktyczna sprzyja rozwojowi uczniów w sferze intelektualnej, społecznej i fizycznej. Przy budynkach szkolnych znajdują się nowoczesne place zabaw, boiska, a w Nowej Wsi Ujskiej obiekt sportowy Orlik.
Budynek szkoły w Mirosławiu został wybudowany w 1916 r., w latach 90 – tych XX wieku został znacznie rozbudowany. W latach 30 – tych XX wieku szkoła odgrywała istotną rolę w środowisku. Razem z Katolickim Stowarzyszeniem Młodzieży Żeńskiej „Młode Polki” organizowano uroczystości patriotyczne, wiejskie, przedstawienia teatralne. Ważnym momentem w najnowszej historii szkoły w Mirosławiu był dzień 20 kwietnia 1995 r., kiedy nadano szkole imię Agnieszki Bartol – genialnej, 12- letniej pisarki.
Budynek szkoły w Nowej Wsi Ujskiej zbudowano w 1905 r. Uczęszczali do niej katolicy i ewangelicy. W latach 1920-1926 istniały 3 klasy niemieckie i 1 polska. Od 1988 r. szkoła była pełną, 8 – klasową szkołą podstawową. Natomiast 23 kwietnia 2009 r. przyjęła imię Orła Białego.
Szkoły w Mirosławiu i w Nowej Wsi Ujskiej posiadały swoją odrębność, specyfikę, tradycje, ceremoniał. Kształtowały osobowość dzieci. Miały do zrealizowania cele i zadania. Przesłanie Orła Białego jako symbolu dążenia do bohaterstwa, odwagi oraz rozwijanie talentów, pracowitości i serdeczności, których przykład stanowiła Agnieszka Bartol zobowiązuje do poszanowania tych wartości i ideałów, odnoszenia się do tego, co było dzieciom wdrażane. Odwaga, prawda, dobro, praca, pasja, ciekawość poznawcza – to wartości, według których prowadzony jest proces dydaktyczno – wychowawczy w Szkole Podstawowej w Nowej Wsi Ujskiej.
Szkoła swój wizerunek opiera na historii, tradycji i wartościach obu szkół oraz na realizacji nowych inicjatyw, pomysłów i planów.
W latach 2012 – 2019 dyrektorem szkoły była Małgorzata Walerowska.
Od 1 września 2019 dyrektorem szkoły jest Mariusz Kamiński.
„W pigułce”
Cały czas staramy się wprowadzać rozwiązania przyczyniające się do poprawy warunków nauki i pracy w szkole.
Od 01. września 2025 w budynku w Mirosławiu, gdzie zajęcia mają dzieci z klas 1-4 i oddziału przedszkolnego, codzienna praca odbywa się bez używania dzwonków informujących o początku i końcu poszczególnych zajęć.
Natomiast w budynku w Nowej Wsi Ujskiej, w którym znajdują się uczniowie z klas 5-8 i dzieci z oddziału przedszkolnego, zostanie wprowadzony, jeszcze w tym roku szkolnym, system tzw. „dzwonków bezstresowych”. System ten umożliwi łagodną regulację natężenia dźwięku oraz zastosowanie spokojniejszych sygnałów dźwiękowych (muzyka, odgłosy przyrody itp.).
Wierzymy, iż stwarzane przez nas warunki, również dzięki przychylności organu prowadzącego jednostkę i pomocy Rady Rodziców, pozytywnie wpływają na komfort psychiczny dzieci, w szczególności tych ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi i wpisują się w działania szkoły wspierające dobrostan uczniów.
Dla klas 1-4, w budynku w Mirosławiu, świetlica jest czynna do godziny 16:00.
Od roku szkolnego 2026/2027, świetlica będzie również czynna dla uczniów klas 1-4 w budynku w Nowej Wsi Ujskiej w godzinach porannych od godziny 6:45 do 7:45.
Świetlica jest nieodpłatna.
Odwozy dla uczniów klas 1-4 z Mirosławia do Nowej Wsi Ujskiej są o godzinie 13:10 i 15:00.
W budynku w Mirosławiu (klasy 1-4) uczniowie i nauczyciele pracują bez dzwonków.
W klasach 4-8 funkcjonuje punktowy system oceniania. Uczniowie w czasie okresów nauki, otrzymują oceny cząstkowe w sakli 0-100 punktów. Jest to korzystne, gdyż ocena niedostateczna („jedynka”), ma demotywujący wpływ na dziecko, a w takim przypadku oceniania punktowego, nawet słabo napisany sprawdzian, czy odpowiedź ustna nie kończy się „jedynką” tylko np. 28. punktami. Tak szeroka skala umożliwia również odnotowywanie nawet niewielkich postępów, czego nie dawała skala 1-6.
Zajęcia dodatkowe w szkole nieobjęte ramowym planem nauczania:
– Kółko języka polskiego, języka angielskiego, matematyczne
– Kółko ortograficzne
– Zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze dla klas 1-3
– Zajęcia wyrównawcze z j. polskiego, matematyki dla klas 5-8
– Zajęcia ogólnorozwojowe dla klas 1-3
– Kółko sportowe, cykliczne rozgrywki szkolne
– Koło wolontariatu „Sieje się”
– Zajęcia rewalidacyjne
– Zajęcia korekcyjno-kompensacyjne
– Zajęcia w ramach pomocy psychologiczno-pedagogicznej – z pedagogiem, pedagogiem specjalnym, psychologiem